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我們的音樂課

What we learn in music lesson

Arpeggio

​手鈴・合唱

​在正規音樂課堂應用手鈴教學及合唱技巧訓練,讓同學以小組形式學習合奏/合唱技巧、視譜訓練、評鑑欣賞等。

在課堂活動中,按不同能力表現的學生擔任合唱、律動及欣賞評賞等工作,鼓勵同學擔任較挑戰性的領導角色。

Music Mass

​音樂分析與創作

​以鍵盤圖及五線譜工作紙深化視譜策略,高年級進行旋律創作及和弦分析,低年級強化辨認音名及唱名,加強音樂創作及認知方面的能力。

​訂立各類音樂自學工作紙及音樂學習歷程檔案,鼓勵同學於課餘時間接觸不同時期的作曲家及音樂作品。

Monotone

電子教學

低年級課程針對「發展技能與過程」,將電子教學滲入課堂中,為樂理學習增添趣味。
高年級課程除了運用第一學習階段的電子教學,更針對「培養創意及想像力」,運用GarageBand作創作活動,打破用五線譜創作音樂的局限,發揮同學創意。

我們的音樂課: Reviews
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